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教室用LED筒灯等照明灯具,打造健康、绿色的教育光环境!

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人气:-发表时间:2018-04-13 09:40【


截止目前为止,国内诸多中小学、高校仍然采用传统的荧光灯,这类灯具电压不稳定,会经常出现频闪的情况,其利害关系不再一一叙述这也是以LED筒灯为首的LED照明灯具,在学校教室照明的前景下,能够一如既往的保持蓝海前景的重要原因之一!在此看看,LED筒灯等灯具是如何扭转教室照明的“弱势”的。

 

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学校照明的目的,就是确保每间教室的光环境照度充足、均匀、眩光小,从而以健康、舒适、绿色的光环境,让学生们学有所长!

 

教室灯具如果还采用简单的荧光灯支架,而黑板照明没有专用灯具,也是用普通支架灯装在黑板前作为黑板灯具使用,甚至根本就没有设置黑板照明。荧光灯支架的光源直接暴露在灯具的外侧,没有任何防眩光的措施,对坐在后排的学生造成很大的眩光影响,而且灯具效率低,课桌面照度不能满足现行标准的要求。

 

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以下是经过专业的照明设计后,教室照明使用以LED筒灯为代表的灯具的几大注意事项:

 

1、普通教室课桌呈规律性排列,宜采用顶棚上均匀布灯的一般照明方式。为减少眩光区和光幕反射区,LED照明灯具应纵向布置,即灯具的长轴平行于学生的主视线,并与黑板垂直。教室照明灯具如能布置在垂直黑板的通道上空,使课桌面形成侧面或两侧面来光,照明效果更好。

 

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2、黑板照明不应对教师产生直接眩光,也不应对学生产生反射眩光。在设计时,应合理确定灯具的挂高及与黑板墙面的距离。宜采用具有非对称光强分布特性的专用灯具,灯具在学生侧保护角宜大于40º,使学生不感到直接眩光。

 

3、教室照明节能改造后将课桌面照度提高到300Lx以上,黑板照度提高到500Lx以上,保证了足够的照明给师生进行正常的教学活动,使得教室整体照明环境柔和更加舒适。

 

4、照明改造采用5000K色温的LED灯光源的显色指数大于80,以保证师生获得真切的视角体验。

 

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5、如果教室空间较高,顶棚反射比高,可以采用悬挂间接或半间接照明灯具,该类灯具除向下照射外,还有更多的光投射到顶棚,形成间接照明,营造更加舒适宜人的光环境。

 

6、如果教室有吊顶,一般采用嵌入式LED筒灯

 

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教室照明空间出众,不仅可提高学生的读写能力,还可以让家长更放心孩子的教育环境。祖国的花朵,不能少了LED筒灯灯管LED照明灯具的贴心陪伴!

 

 

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